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【微學分】1132校園公共服務學習參與、校園公共服務學習實踐

【微學分】1132校園公共服務學習參與、校園公共服務學習實踐

1140116MAIL各位開課單位同仁、老師們好:

微學分課程 為資料收集與學生填寫方便,
"回饋量表"與"學習紀錄表"(如附件)將改用線上表單形式,
請於總課程結束後提供QRCODE讓學生填寫,
"成果紀錄表"(如附件)需將電子檔回傳。
請款需"成果紀錄表"與"每次上課簽到表或出席表"
"請款"與"成績上傳"請於"6月20日"前完成。
感謝各位~

如果有任何問題請與我聯絡
感謝您

李文軒
中國文化大學 教務處綜合組
Tel:02-28610511轉11205
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活動說明
一、服務時間:114年2月17日(一)至114年6月6日(五)
二、報名日期:114年2月17日(一)至114年6月6日(五)
三、報名條件:本校大學部2年級以上學生
四、工作內容:總務處「校園公共服務學習」設備維護,整理,環境清潔,文書處理等。
五、工作時段:配合教室空堂及同學上課段,排確定班表。

※如於活動時間內未完成18小時服務,請在期末停課後排時間完成總時數18小時。
六、評量方式:本學期服務時數滿18小時,並繳交相關文件(反思日誌、學生評量表、考核表等) 。
七、【報名方式】:請親洽總務處辦公室(大恩館11樓)報名,並檢附學期課表。
八、【聯絡人】:總務處事務組 鄭淑方 分機13206

【授課目標】:
校園公共服務學習
依據本校學生服務學習-校園公共服務學習作業要點,校園公共服務學習的規劃及執行由本校各一級行政單位負責,透過培訓及服務來加深學生對於校園之認同,由學生的服務提升校園活動的品質。

【授課內容】:
校園公共服務學習
有關下載【校園公共服務學習】志工服務班相關資料及執行流程,請至首頁→快速連結→服務學習網→「校園公共服務學習」瀏覽。

【評量方式】:
校園公共服務學習
透過培訓及服務來加深學生對於校園之認同,由學生的服務提升校園活動的品質。
本學期服務時數滿18小時,並繳交相關文件(反思日誌、學生評量表、考核表等) 。
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